डैश एक विराम चिह्न है जिसका अंग्रेजी व्याकरण में कई उपयोग हैं। यहां हम 41+डैश उदाहरण उनके स्पष्टीकरण के साथ देखेंगे और इस लेख से प्रत्येक उदाहरण को समझने का प्रयास करेंगे।
डैश आमतौर पर शब्दों के समूहों या शब्दों के हिस्से को अलग करने के लिए उपयोग किया जाता है।
डैश के उपयोग:-
- विशेषण के किसी पद भाग के बराबर भागों को विभाजित करना।
- एक वाक्य का विस्तार करने के लिए।
- श्रेणियों को व्यक्त करने के लिए (उदाहरण के लिए समय और तिथियों के साथ)।
- एक उद्धरण क्रेडिट करने के लिए।
- कोष्ठकों को चिह्नित करने के लिए (उदाहरण के लिए एक विचार या वर्गीकरण)
वाक्यों के भीतर डैश उदाहरण: -
Now take a look all 41+Dash Examples within the following list which is provided here.
- आशुतोष बेरा - सहायक प्रोफेसर - अंग्रेजी में।
- रबी—और समीर—वे कल आएंगे।
- कृपया सोमवार को अंकित—पर्यवेक्षक—को फोन करें।
- मेरे पिता कुछ सब्जियां लाए हैं- पालक, बैगन और आलू।
- मैंने उससे पूछा कि क्या वह मुझे जानती है। उसने जवाब दिया- नहीं।
- प्रिय छात्रों, क्या यह विषय स्पष्ट है? उन्होंने उत्तर दिया- हां।
- नेताजिया-देशभक्त-सभी जानते हैं।
- रानी यहाँ कभी नहीं आएगी- वह विदेश में रह रही है।
- कृपया मुझे लौटा दो- एक बार में पाँच सौ रुपये।
- विद्यासागर विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए छात्र ऑनलाइन-ऑफलाइन आवेदन कर सकते हैं।
- जैसे-जैसे लड़की ने कड़ी मेहनत की - उसे सम्मानित किया गया - उसकी सराहना की गई।
- एक चीज जो मुझे सबसे ज्यादा पसंद है-सीखना।
- विद्यार्थी को सुनना-संगीत पसंद है।
- पृथ्वी, बृहस्पति, शनि - ये सौरमंडल के ग्रह हैं।
- बीजगणित - गणित का एक भाग जो गणितीय अभिव्यक्ति के रूप में समस्याओं या स्थितियों का प्रतिनिधित्व करने में मदद करता है।
- मैं हमेशा बनना चाहता हूं- शिक्षक।
- अमित मेरा साला है।
- वह प्रभारी शिक्षक का पद संभालती हैं।
- मेरा भाई पच्चीस साल का है।
- वह 10 मिनट पहले आया है।
- वक्ता ने 15 मिनट का व्याख्यान दिया।
- मैंने "मैकबेथ" नाटक का एक तिहाई पढ़ना समाप्त कर दिया है।
- मेरी बहन को चिकन-करी खाना पसंद है।
- उसका भाई एक पढ़ा-लिखा व्यक्ति है।
- बच्चे ने अपने पिता से आइसक्रीम की मांग की।
- वे 2012–2022 से कोलकाता में रह रहे हैं।
- कृपया अपने आप को स्टेशन पहुँचने के लिए 10-15 मिनट का समय दें।
- वह 20 . से हमारे घर में रहेंगेth- 25th जुलाई।
- दूसरा विश्व युद्ध 1939-1945 में हुआ था।
- मैंने यहां आने के लिए दिल्ली-कोलकाता ट्रेन पकड़ी।
- भारत ने ऑस्ट्रेलिया के खिलाफ टेस्ट सीरीज 3-1 से जीती।
- विधेयक पारित करने के लिए दो तिहाई प्रतिनिधि मौजूद नहीं थे।
- 50-60 के दशक के बीच दिलीप कुमार एक प्रमुख अभिनेता थे।
- लड़की रवीन्द्र भारती विश्वविद्यालय की पूर्व छात्रा है।
- छात्र 2020-2022 से कॉलेज में पढ़ रहा है।
- मेरे पास आधा बेक किया हुआ केक है।
- इस प्रतियोगिता में कक्षा पांच से आठ तक के विद्यार्थी ही भाग ले सकते हैं।
- सागर मोटरसाइकिल 50-60 KM प्रति घंटा चलाता है।
- इस दुकान में इन सभी सामानों की कीमत 600-750 रुपये है।
- हावड़ा स्टेशन पर लगभग 1500-1600 लोग मिदनापुर लोकल ट्रेन का इंतजार कर रहे हैं।
- वह इस कार्यालय के प्रमुख प्रभारी हैं।
- राहुल—एक छात्र—डॉक्टर बनो।
डैश उदाहरणों की व्याख्या: -
यहां हम देखेंगे 41+डैश उदाहरण उनके विस्तृत स्पष्टीकरण के साथ सटीक रूप से।
1. आशुतोष बेरा - सहायक प्रोफेसर - अंग्रेजी में।
ऊपर उदाहरण दिखाता है कि एक ही वाक्य या तो अल्पविराम का उपयोग कैसे कर सकता है या एम डैश इस वाक्य में जोर देने के लिए।
2. रबी—और समीर—वे कल आएंगे।
उपरोक्त उदाहरण दिखाता है कि एक ही वाक्य इस वाक्य में अल्पविराम या एम डैश का उपयोग कैसे कर सकता है।
3. कृपया सोमवार को अंकित—पर्यवेक्षक—को फोन करें।
उपरोक्त उदाहरण से पता चलता है कि कैसे एक ही वाक्य पर जोर दिया जाए "सुपरवाइज़र" इस वाक्य में अल्पविराम या एम डैश का प्रयोग करके।
4. मेरे पिता कुछ सब्जियां लाए हैं- पालक, बैगन और आलू।
उपरोक्त उदाहरण इस वाक्य में एम डैश के साथ वाक्य को स्पष्ट करता है।
5. मैंने उससे पूछा कि क्या वह मुझे जानती है। उसने जवाब दिया- नहीं।
ऊपर उदाहरण दिखाता है कि कैसे एक ही वाक्य या तो Ellipses का उपयोग कर सकता है या एम डैश इस वाक्य में।
6. प्रिय छात्रों, क्या यह विषय स्पष्ट है? उन्होंने उत्तर दिया- हां।
ऊपर उदाहरण दिखाता है कि कैसे एक ही वाक्य या तो Ellipses का उपयोग कर सकता है या एम डैश इस वाक्य में।
7. नेताजी-एक देशभक्त-सभी जानते हैं।
उपरोक्त उदाहरण दिखाता है कि एक ही वाक्य इस वाक्य में अल्पविराम या एम डैश का उपयोग कैसे कर सकता है।
8. रानी यहां कभी नहीं आएंगी- वह विदेश में रह रही है।
ऊपर उदाहरण दिखाता है कि कैसे दो खंड इस वाक्य में एम डैश के साथ जुड़ सकते हैं।
9. कृपया मुझे लौटा दो—एक बार में पांच सौ रुपये।
ऊपर दिए गए उदाहरण से पता चलता है कि एक ही वाक्य किस तरह जोर देने के लिए इस्तेमाल कर सकता है "पांच सौ रुपए"इस वाक्य में एम डैश द्वारा।
10. विद्यासागर विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए छात्र ऑनलाइन-ऑफलाइन आवेदन कर सकते हैं।
उपरोक्त उदाहरण दिखाता है कि एक ही वाक्य इस वाक्य में या तो कोष्ठक या एम डैश का उपयोग कैसे कर सकता है।
11. जैसे-जैसे लड़की ने कड़ी मेहनत की - उसे सम्मानित किया गया - उसकी सराहना की गई।
उपरोक्त उदाहरण दिखाता है कि एक ही वाक्य इस वाक्य में अल्पविराम या एम डैश का उपयोग कैसे कर सकता है।
12. एक चीज जो मुझे सबसे ज्यादा पसंद है-सीखना।
ऊपर दिए गए उदाहरण से पता चलता है कि इस वाक्य में एम डैश द्वारा जोर देने के लिए वाक्य का उपयोग कैसे किया जा सकता है।
13. छात्र को सुनना-संगीत पसंद है।
उपरोक्त उदाहरण दिखाता है कि वाक्य इस वाक्य में ऑब्जेक्ट से पहले एम डैश का उपयोग कैसे कर सकता है।
14. पृथ्वी, बृहस्पति, शनि - ये सौरमंडल के ग्रह हैं।
उपरोक्त उदाहरण इस वाक्य में एम डैश द्वारा अतिरिक्त जानकारी दिखाता है।
15. बीजगणित-गणित का एक भाग जो गणितीय व्यंजक के रूप में समस्याओं या स्थितियों को निरूपित करने में मदद करता है।
उपरोक्त उदाहरण दिखाता है कि इस वाक्य में एम डैश के साथ वाक्य को कैसे परिभाषित किया जा सकता है।
16. मैं हमेशा शिक्षक बनना चाहता हूं।
उपरोक्त उदाहरण दिखाता है कि हम कैसे उपयोग कर सकते हैं उन्हें पानी का छींटा इस वाक्य में।
17. अमित मेरा साला है।
"साला” यौगिक शब्द है जिसमें हाइफ़न (-) एक यौगिक संशोधक के रूप में प्रयोग किया जाता है।
18. वह शिक्षक प्रभारी का पद संभालती हैं।
"शिक्षक प्रभारी"हाइफ़नेटेड यौगिक शब्द है जिसमें हाइफ़न (-) प्रयोग किया जाता है।
19. मेरा भाई पच्चीस साल का है।
"पच्चीस वर्षीय"हाइफ़नेटेड यौगिक शब्द है जिसमें हाइफ़न (-) प्रयोग किया जाता है।
20. वह 10 मिनट पहले आया है।
यहाँ हाइफ़न (-) संख्यात्मक और भौतिक परिमाणक के बीच प्रयोग किया जाता है।
21. वक्ता ने 15 मिनट का व्याख्यान दिया।
यहाँ हाइफ़न (-) संख्यात्मक और भौतिक परिमाणक के बीच प्रयोग किया जाता है।
22. मैंने "मैकबेथ" नाटक का एक तिहाई पढ़ना समाप्त कर दिया है।
यहाँ हाइफ़न (-) अंश को इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है।
23. मेरी बहन को चिकन-करी खाना पसंद है।
"चिकन करी" हाइफ़नेटेड यौगिक शब्द है जिसमें हाइफ़न (-) प्रयोग किया जाता है।
24. उसका भाई एक पढ़ा-लिखा व्यक्ति है।
यहाँ "सुशिक्षित"दो विशेषणों के साथ यौगिक संशोधक के रूप में प्रयोग किया जाता है।
25. बच्चे ने अपने पिता से आइसक्रीम की मांग की।
"आइसक्रीम” यौगिक शब्द है जिसमें हाइफ़न (-) एक खुले यौगिक शब्दों के रूप में प्रयोग किया जाता है।
26. वे 2012-2022 से कोलकाता में रह रहे हैं।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है वर्षों की सीमा वाक्य में।
27. कृपया अपने आप को स्टेशन पहुँचने के लिए 10-15 मिनट का समय दें।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है मिनटों की सीमा वाक्य में।
28. वह 20 . से हमारे घर में रहेगाth- 25th जुलाई।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है दिनों की सीमा वाक्य में।
29. दूसरा विश्व युद्ध 1939-1945 में हुआ था।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है वर्षों की सीमा वाक्य में।
30. मैंने यहां आने के लिए दिल्ली-कोलकाता ट्रेन पकड़ी।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है ट्रेन मार्गों की सीमा वाक्य में।
31. भारत ने ऑस्ट्रेलिया के खिलाफ टेस्ट सीरीज 3-1 से जीती।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है मार्जिन की सीमा वाक्य में।
32. बिल पास करने के लिए दो-तिहाई प्रतिनिधि मौजूद नहीं थे।
यहाँ "दो तिहाई"अंश को इंगित करता है।
33. दिलीप कुमार 50-60 के दशक के बीच एक प्रमुख अभिनेता थे।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है दशकों की सीमा वाक्य में।
34. लड़की रवीन्द्र भारती विश्वविद्यालय की पूर्व छात्रा है।
"पूर्व छात्र"उपसर्ग लेता है "भूतपूर्व" एक हाइफ़न के साथ।
35. छात्र 2020-2022 से कॉलेज में पढ़ रहा है।
यहाँ हम देखते हैं एन दाश वाक्य में वर्षों की सीमा को इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है।
36. मेरे पास आधा बेक किया हुआ केक है।
"आधा बेक किया हुआ केक"इस वाक्य में एक यौगिक संशोधक है।
37. इस प्रतियोगिता में केवल कक्षा-V-VIII के विद्यार्थी ही भाग ले सकते हैं।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है कक्षाओं की सीमा वाक्य में।
38. सागर मोटरसाइकिल 50-60 KM प्रति घंटा चलाता है।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है दूरियों की सीमा वाक्य में।
39. इस दुकान में इन सभी सामानों की कीमत 600-750 रुपये है।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है कीमतों की सीमा वाक्य में।
40. हावड़ा स्टेशन पर लगभग 1500-1600 लोग मिदनापुर लोकल ट्रेन का इंतजार कर रहे हैं।
यहाँ एन दाश इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है लोगों की सीमा वाक्य में।
41. वह इस कार्यालय के मुख्य प्रभारी हैं।
"प्रभारी प्रमुख"एक खुला यौगिक शब्द है जिसमें हाइफ़न (-) प्रयोग किया जाता है।
42. राहुल—एक छात्र—डॉक्टर बनो।
ऊपर उदाहरण दिखाता है कि एक ही वाक्य या तो अल्पविराम का उपयोग कैसे कर सकता है या एम डैश इस वाक्य में वाक्य का विस्तार करने के लिए।
सभी 41+ डैश उदाहरण जिनकी यहां विस्तार से चर्चा की गई है। आशा है कि पाठकों को इस चर्चा से सभी आवश्यक जानकारी प्राप्त होगी।
डैश के कई तथ्य और संरचना:-
डैश विराम चिह्न क्या है?
डैश का उपयोग शब्दों के समूह या शब्दों के भाग को अलग करने के लिए किया जाता है।
डैश का वर्णन कैसे करें?
There are three types of dashes in English Grammar which are-a) Hyphen (-), b) Em-Dash (—), c) En-dash (-)।
- ए। हाइफ़न:- यह तीन प्रकार के डैश में सबसे छोटा है। एक हाइफ़न का उपयोग यौगिक शब्दों को उस स्थिति में जोड़ने के लिए किया जाता है जहां ऐसा करना व्याकरणिक रूप से सही हो।
- बी। एम-डैश:- यह एन-डैश के डैश और डबल में सबसे बड़ा है। इसका उपयोग वाक्यों का विस्तार करने के लिए किया जाता है और यह कोष्ठक को चिह्नित करता है।
- सी। En-Dash:- यह हाइफ़न से बड़ा और Em-Dash से छोटा होता है। यह मूल रूप से श्रेणियों के लिए उपयोग किया जाता है (उदाहरण के लिए समय और तिथियों आदि के साथ)
डैश का उपयोग कब करें?
- विशेषण के किसी पद भाग के बराबर भागों को विभाजित करना।
- एक वाक्य का विस्तार करने के लिए।
- श्रेणियों को व्यक्त करने के लिए (उदाहरण के लिए समय और तिथियों के साथ)।
- एक उद्धरण क्रेडिट करने के लिए।
- कोष्ठकों को चिह्नित करने के लिए (उदाहरण के लिए एक विचार या वर्गीकरण)
डैश का उपयोग क्यों करें?
- श्रेणियों को व्यक्त करने के लिए (उदाहरण के लिए समय और तिथियों के साथ)।
- एक उद्धरण क्रेडिट करने के लिए।
- कोष्ठकों को चिह्नित करने के लिए (उदाहरण के लिए एक विचार या वर्गीकरण)
डैश का उपयोग कैसे करें?
- श्रेणियों को व्यक्त करने के लिए (उदाहरण के लिए समय और तिथियों के साथ)।
- एक उद्धरण क्रेडिट करने के लिए।
- कोष्ठकों को चिह्नित करने के लिए (उदाहरण के लिए एक विचार या वर्गीकरण)
डैश का उपयोग कहां करें?
- विशेषण के किसी पद भाग के बराबर भागों को विभाजित करना।
- एक वाक्य का विस्तार करने के लिए।
वाक्य संरचना में डैश:-
- आशुतोष बेरा - सहायक प्रोफेसर - अंग्रेजी में। (एम-डैश)
- वे 2012-2022 से कोलकाता में रह रहे हैं। (एन-डैश)
- उसका भाई एक पढ़ा-लिखा व्यक्ति है। (हाइफ़न)
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व्यंजन प्रत्यय: क्या, कैसे, कब, कहाँ उपयोग करना है, संरचना, कई तथ्य
नमस्ते! मैं भाबेश सिंग हूं. मैंने अंग्रेजी में एमए, वोकल म्यूजिक में एमए और बी.एड. पूरा किया है। मैं एक रचनात्मक लेखक हूं. वर्तमान में, मैं इस प्लेटफ़ॉर्म पर अंग्रेजी में विषय विशेषज्ञ हूं।
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