अंग्रेजी भाषा में है प्राथमिक सहायक क्रियाओं में से एक है। हम इस लेख में इस बात का पता लगाएंगे कि क्रिया के मूल रूप को भूत काल में उपयोग करने के लिए कैसे बदला जाता है।
सहायक क्रिया 'है' का भूतकाल रूप 'है' है। 'है', 'है' और 'हैड' 'टू हैव' क्रियाओं की श्रेणी में आते हैं। सहायक क्रिया 'had' का प्रयोग भूतकाल में सरल भूतकाल, भूतकाल परिपूर्ण और भूतकाल परिपूर्ण निरंतर काल वाक्यों को बनाते समय किया जाता है।
हम कुछ सबसे दिलचस्प और के माध्यम से जाएंगे महत्वपूर्ण तथ्य भूत काल में क्रिया के बारे में।
भूतकाल में प्रयुक्त क्रिया के रूप
जबकि 'है' मूल क्रिया है और इसका उपयोग वर्तमान काल में किया जाता है, हम यहाँ देखेंगे कि यह भूत काल में किस रूप में होता है।
'हैड' भूतकाल में 'है' क्रिया का एकमात्र रूप है। फॉर्म 'हैड' का उपयोग विभिन्न भूत काल में वाक्य बनाने के लिए किया जाता है जैसे, सरल अतीत, भूतकाल परिपूर्ण और अतीत परिपूर्ण निरंतर।
भूतकाल में क्रियाओं का उपयोग कैसे किया जाता है?
क्रियाएँ प्राथमिक सहायक श्रेणी के अंतर्गत आती हैं और इस प्रकार दोहरी भूमिका निभाती हैं। आइए अब देखते हैं कि भूतकाल में क्रियाओं का उपयोग किन दो तरीकों से किया जाता है।
हैव क्रिया के भूतकाल के रूप का उपयोग मुख्य क्रिया के रूप में और मुख्य क्रिया के साथ सहायक क्रिया (सहायक क्रिया) के रूप में किया जा सकता है।
उदाहरण: प्रिया था एक ब्राउन टेडी बियर जब वह एक बच्ची थी।
इस वाक्य में, क्रिया का भूतकाल है 'था' a . के रूप में उपयोग किया जाता है मुख्य क्रिया निरूपित करने के लिए प्रिया को भूरा टेडी बियर का कब्जा जब वह एक बच्ची थी (भूतकाल में)। यहाँ, क्रिया 'था' बनाने के लिए प्रयोग किया जाता है सरल भूतकाल।
उदाहरण: मैं था इस किताब को बहुत पहले पढ़ा था।
इस वाक्य में, क्रिया का भूतकाल है 'था' एक के रूप में प्रयोग किया जाता है सहायक क्रिया के साथ मुख्य क्रिया 'पढ़ें' के लिए फार्म पूर्ण भूत काल मुख्य क्रिया 'पढ़ें', इस प्रकार वाक्य को a . के रूप में बनाते हैं पिछले सही वाक्य।
भूतकाल में क्रियाओं का उपयोग कब किया जाता है?
हम यहां देखेंगे कि भूतकाल में हैव क्रियाओं का प्रयोग हम किन स्थानों पर और कब करेंगे।
क्या क्रियाओं का उपयोग भूतकाल में किया जाता है, जब हमें एक वाक्य को सरल भूतकाल, भूतकाल परिपूर्ण और भूतकाल पूर्ण निरंतर काल में फ्रेम करने की आवश्यकता होती है।
उदाहरण: रूपाली था एक कुत्ता।
इस वाक्य में, 'था', क्रिया का भूतकाल a . के रूप में प्रयोग किया जाता है मुख्य क्रिया वाक्य बनाने के लिए सरल भूतकाल दिखाकर रूपाली को कुत्ते का कब्ज़ा।
उदाहरण: श्री सिंह था परियोजना को पूरा किया।
इस वाक्य में, 'था', क्रिया का भूतकाल a . के रूप में प्रयोग किया जाता है सहायक क्रिया मुख्य क्रिया के साथ 'पूरा किया हुआ' भूतकाल पूर्ण काल बनाने के लिए।
उदाहरण: संगीता था वॉलीबॉल खेल रहे थे।
इस वाक्य में, 'था', क्रिया का भूतकाल a . के रूप में प्रयोग किया जाता है सहायक क्रिया मुख्य क्रिया के साथ 'खेलना' भूतकाल पूर्ण निरंतर काल बनाने के लिए।
भूतकाल में क्रियाओं का प्रयोग क्यों किया जाता है?
अब हम देखेंगे कि भूत काल में क्रियाओं का उपयोग क्यों किया जाता है।
'हैड', हैव क्रिया का भूतकाल मुख्य क्रिया के रूप में किसी व्यक्ति, स्थान, चीज़ या जानवर के किसी अन्य संज्ञा (व्यक्ति, चीज़, स्थान या जानवर) के कब्जे या अपनेपन को इंगित करने के लिए और एक सहायक क्रिया के रूप में उपयोग किया जाता है। पिछले पूर्ण काल को व्यक्त करने के लिए।
उदाहरण | काल प्रयुक्त |
संधान था एक लाल लबादा. | सरल अतीत काल |
संधान had visited कई बार दिल्ली. | परफेक्ट विगत काल |
संधान दौरा कर रहा था कई बार दिल्ली. | पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस टेंस |
भूत काल में प्रयुक्त क्रियाओं का सूत्र और संरचना
ऐसे विशेष तरीके हैं जिनमें एक वाक्य में भूत काल की क्रियाओं का उपयोग किया जाना चाहिए। आइए देखें कि वाक्यों में 'हैड' का उपयोग कैसे किया जाता है।
भूतकाल में प्रयुक्त होने वाली क्रियाओं का सूत्र और संरचना इस प्रकार है।
वाक्य का प्रकार | संरचना / सूत्र | उदाहरण | स्पष्टीकरण |
1. सरल अतीत सकारात्मक वाक्य | विषय + था + वस्तु + वाक्य का शेष भाग | परिवार था एक समय में एक महलनुमा हवेली। | परिवार (विषय) + के पास + एक महलनुमा हवेली (वस्तु) + एक समय की बात थी (शेष वाक्य) |
2. सरल अतीत नकारात्मक वाक्य | विषय + था + नहीं + वस्तु + वाक्य का शेष भाग | बच्चा था खेलने के लिए कोई खिलौने नहीं। | बच्चा (विषय) + के पास खेलने के लिए + नहीं + खिलौने (वस्तु) + था (शेष वाक्य) |
3. सरल विगत प्रश्नवाचक वाक्य | था + विषय + नहीं + वस्तु + वाक्य का शेष भाग | था वह उसके साथ कोई पेंसिल नहीं है? | उसके पास + वह (विषय) + नहीं + पेंसिल (वस्तु) + उसके साथ थी (शेष वाक्य) |
4. पास्ट परफेक्ट सकारात्मक और नकारात्मक वाक्य | विषय + था + मुख्य क्रिया का पिछला कृदंत + नहीं (नकारात्मक वाक्य के मामले में प्रयुक्त) + वस्तु + वाक्य का शेष भाग। | एक। रमेश था मेरे घर में दोपहर का खाना खाया। बी। रमेश था मेरे घर में दोपहर का खाना नहीं खाया। | रमेश (विषय) + खाया था (मुख्य क्रिया 'खाने' का पिछला कृदंत) + नहीं ('बी' वाक्य में) + दोपहर का भोजन (वस्तु) + मेरे घर में (शेष वाक्य) |
5. पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस पॉजिटिव और नेगेटिव वाक्य | विषय + था + नहीं (नकारात्मक वाक्य के मामले में प्रयुक्त) + मुख्य क्रिया + आईएनजी + वस्तु + वाक्य का शेष भाग। | एक। विहान था दोपहर से बास्केटबॉल खेल रहा है। बी। विहान था दोपहर से बास्केटबॉल नहीं खेल रहा है। | विहान (विषय) + था + नहीं (वाक्य 'बी' में) + गया + प्ले (मुख्य क्रिया) + आईएनजी + बास्केटबॉल (ऑब्जेक्ट) + दोपहर से (शेष वाक्य) |
भूतकाल में प्रयुक्त क्रियाओं के उदाहरण
आइए हम उन वाक्यों के बारे में जानें जहां क्रिया का प्रयोग किया जाता है भूत काल.
- 1। मैं था लाल रंग की खिलौना कार जब मैं पांच साल का था।
- 2. सुमति था वार्षिकोत्सव में बहुत अच्छा प्रदर्शन किया।
- 3. वर्षा था नियमित रूप से हमारे पास नहीं आ रहे हैं।
- 4. सौरव था उनके स्कूल बैग में किताबें नहीं हैं।
- 5. Our team था बहुत अच्छा खेला।
- 6। यह था कल रात से भारी बारिश हो रही है।
- 7. आखिरी पंक्ति की लड़की था लंबे समय से आपको देख रहा हूं।
- 8. छात्र था चेतावनी को गंभीरता से नहीं लिया।
- 9. पूरी कक्षा था समय पर अपना कार्य सौंप दिया।
- 10. हमारी विरोधी टीम था कई प्रतिभाशाली खिलाड़ी।
- 11. स्कूल था लंबे समय से बंद है।
उपरोक्त सभी वाक्यों में, 'है', हैव क्रिया का भूतकाल या तो प्राथमिक मुख्य क्रिया के रूप में या तो संबंधितता को इंगित करने या इंगित करने के लिए या विभिन्न भूत काल को दर्शाने के लिए मुख्य क्रिया के साथ सहायक क्रिया के रूप में उपयोग किया जाता है।
निष्कर्ष
इस प्रकार उपरोक्त लेख से हमें पता चला कि 'है', हैव क्रिया का भूतकाल स्वामित्व या अतीत में हुई किसी क्रिया को दर्शाने के लिए उपयोग किया जाता है।
नमस्ते... मैं सौम्या जगदीश्वरन हूं, एमए अंग्रेजी साहित्य में विश्वविद्यालय रैंक धारक। मैंने बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन में मास्टर डिग्री भी की है। मैं जिज्ञासु हूं, क्रिया-उन्मुख अनुसंधान में मेरी रुचि ने मुझे प्रतिष्ठित पत्रिकाओं में शोध पत्र प्रकाशित करने में मदद की। अब, एक करियर के रूप में, मैं एक प्रशिक्षक हूं जहां मैं युवा और आकर्षक छात्रों को सार्वजनिक भाषण और रचनात्मक लेखन की जटिल तकनीकी सिखाता हूं। मुझे उन विषयों पर लेख लिखने में भी आनंद आता है जिनमें मैं विशेषज्ञ हूं और जिन पर मैं शोध करता हूं।
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